| VII Premis CAC a l'escola |
Categoria A. Alumnat i Centres Educatius
|
Educació infantil i educació primària cicle inicial
|
Primer premi
|
| Autor/s: |
Escola Pública Circell (Moja-Olèrdola) |
| Títol: |
La caixa dels desitjos
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Es presenta un treball on els nens i les nenes del cicle participen en un taller d'imatge i so; implica diverses àrees curriculars i es recorre a una metodologia analítica i experimental amb una fase posterior de creació pròpia. |
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
Escola Josep Dalmau Carles (Girona) |
| Títol: |
La ficció: curts, animacions i trucs de càmera
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Es presenta un projecte on els nens i nenes de cicle inicial treballen la ficció audiovisual, tot potenciant la capacitat perceptiva, analítica i creativa de les imatges. |
|
|
Tercer premi
|
| Autor/s: |
CEIP Bordils (Bordils) |
| Títol: |
Història de l'escola: entrevistes
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Treball audiovisual relacionat amb la història del centre en el seu 75è aniversari; en el projecte s'integren diversos nivells educatius i àmbits. |
|
|
Educació primària cicle mitjà i cicle superior
|
Primer premi
|
| Autor/s: |
Escola Josep Pallach (Figueres) |
| Títol: |
La publicitat
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Els alumnes de cicle superior d'aquest centre desenvolupen un treball molt complet sobre la publicitat, integrant diverses àrees del currículum i tenint en compte la percepció, l'anàlisi i la producció d'una forma original i ben treballada.
|
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
Escola Sant Josep Oriol (Barcelona) |
| Títol: |
Una nova mirada
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Projecte de comunicació intercicles on, gràcies a la producció audiovisual a través del vídeo i de la pissarra digital, s'arriba a interactuar amb els nens i les nenes de P5 a llengua anglesa. |
|
|
Tercer premi
|
| Autor/s: |
CEIP Gayarre (Barcelona) |
| Títol: |
Millorem el pati de l'escola
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Treball innovador que fa ús dels mitjans audiovisuals per reflexionar i participar en un procés de millora del pati de l'escola. Es relaciona l'educació en comunicació amb processos participatius i de millora de l'entorn. |
|
|
Educació secundària obligatòria - primer cicle
|
|
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
IES de Reus (Reus) |
| Títol: |
Ràdio a l'escola
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Premi atorgat ex aequo. Es premien dos projectes sobre ràdio a 1r d'ESO A i 2n d'ESO que presenten el treball previ abans de la producció i la tasca d'equip fins arribar a les realitzacions de programes relacionats amb les diverses àrees curriculars. |
|
|
Tercer premi
|
| Autor/s: |
IES Maragall (Barcelona) |
| Títol: |
Making films
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Treball realitzat a l'assignatura optativa en anglès on es fa palesa la formació completa en el món audiovisual tant pel que fa a la recepció i l'anàlisi com a la producció. Es presenten diversos continguts per a la millora de la competència comunicativa audiovisual. |
|
|
Educació secundària obligatòria - segon cicle
|
Primer premi
|
| Autor/s: |
IES la Garrotxa (Olot) |
| Títol: |
Projecte audiovisual al Marroc
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Projecte d'apropament al Marroc a partir d'un documental on s'utilitza l'audiovisual com a eina per a conèixer i per a interpretar altres realitats, com a resultat d'un treball creatiu previ de comunicació audiovisual. |
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
IES El Cairat (Esparreguera) |
| Títol: |
Ràdio EsCairats
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Proposta radiofònica per donar a conèixer i difondre el treball de les diferents àrees curriculars. S'utilitzen els mitjans audiovisuals com a vehicle de comunicació amb l'entorn local i per a la difusió del treball i de les activitats del centre. |
|
|
Educació secundària postobligatòria
|
Primer premi
|
| Autor/s: |
Raquel Lisbona Ortega (Escola Pia Santa Anna - Mataró) |
| Títol: |
Ensenyar i aprendre ciència a través de l'anàlisi audiovisual de la ciència ficció
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
A partir de l'anàlisi audiovisual de diversos films de ciència ficció i mitjançant una aula virtual, es qüestionen situacions científiques majoritàriament físiques. Es vincula l'experiència científica amb el cinema comercial més proper als joves i la seva difusió mitjançant la xarxa. |
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
Cristina Ronquillo Muñoz (IES Jaume Mimó - Cerdanyola del Vallès) |
| Títol: |
Diane Arbus, lletgesa a l'art?
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Treball de recerca sobre la fotògrafa Diane Arbus; es reflexiona sobre l'artista i el concepte de la lletgesa en l'art recollit en la seva obra i la producció posterior. |
|
|
Tercer premi
|
| Autor/s: |
Laura Jiménez Valencia (IES Jaume Mimó - Cerdanyola del Vallès) |
| Títol: |
Eadweard James Muybridge: el fotògraf del moviment
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Treball de recerca sobre el fotògraf James Muybridge; presenta una visió històrica de la fotografia i el moviment i la seva interpretació creativa a partir dels estudis fets. |
|
|
Categoria B. Professorat
|
Professorat
|
Primer premi
|
| Autor/s: |
Francesc Gaya Amorós i Roser Trilla Fusté (Centre d'Educació Especial Siloé - Mollerussa) |
| Títol: |
La comunicació audiovisual amb alumnes amb discapacitat intel·lectual
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
En aquest projecte global d'educació l'ús de l'audiovisual amb alumnes amb discapacitat intel·lectual estimula la seva capacitat de saber mirar i escoltar el món que els envolta, convertint-los en protagonistes del fet comunicatiu.
|
|
|
Segon premi
|
| Autor/s: |
Neus Garriga Verdaguer i Anna Pinyol Daví (CEIP Turó del Cargol - Barcelona) |
| Títol: |
Com podem comunicar les nostres notícies?
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Es tracta d'una proposta globalitzadora basada en la metodologia de projectes; s'utilitza l'educació en comunicació audiovisual com a mitjà principal per al desenvolupament d'aquesta. |
|
|
Tercer premi
|
| Autor/s: |
Estel Marín Cos i Jaume Ferrete Váquez (CEIP Joaquim Ruyra - Barcelona) |
| Títol: |
Escenes sonores del nostre barri
|
|
|
Per a poder veure el vídeo correctament, és necessari els codecs XVID. Per descarregar cliqueu aquí
|
|
| Resum: |
Projecte basat en el so com a eina de reflexió i coneixement de l'entorn; aposta per la reflexió a partir d'elements sonors i visuals i la seva manipulació. |
|
|
|
