IX Convocatòria per a la concessió d'ajuts a projectes de recerca sobre comunicació audiovisual

Treball amb ajut

Autor: Toni Sellas (Universitat de Vic-UCC); Montse Bonet (Universitat Autònoma de Barcelona)

Títol: L’àudio a internet: de la ràdio en línia als projectes nadius

Resum:
Anàlisi i comparació dels models diversos de ràdio i/o àudio a internet, s’estudia des de les rutines productives fins la comercialització per establir les tendències i perspectives que els diferents projectes ofereixen a la indústria radiofònica


Treball amb ajut

Autor: Carles Pont Sorribes (investigador principal); Felipe Alonso; Ricard Gili; Albert Mercadé (Universitat Pompeu Fabra)

Títol: L’articulació del discurs de la Tardor Catalana a les tertúlies de TVC i Catal…

Resum:
La recerca analitza les tertúlies de TVC i Catalunya Ràdio quant el procés sobiranista, estudia els climes d’opinió que generen i els discursos majoritaris i minoritaris. Inclou recomanacions per millorar el contingut i la forma de les tertúlies.


Treball amb ajut

Autor: Ramon Galindo; Marc Vilalta; Aida Martori

Títol: La cooperació intermunicipal en la prestació del servei públic audiovisual a C…

Resum:
Radiografia de les diverses formes de prestació conjunta de serveis audiovisuals per part dels ens locals catalans. Revisió i anàlisi normativa i jurisprudencial de la bibliografia existent sobre les fórmules de cooperació intermunicipal en aquest àmbit.


Treball amb ajut

Autor: Joan Ferrés; Mònica Figueras-Maz; Maria-José Masanet; Amalia Hafner

Títol: Revisió dels paràmetres que regeixen l’educació mediàtica

Resum:
Recerca amb l’objectiu de fer una proposta de revisió dels paràmetres de l’educació mediàtica. L’estudi, per una banda, estudia deu documents sobre educació mediàtica considerats clau en el marc internacional per les persones expertes en educació mediàtica i els posa en relació amb la neurociència. En segon lloc, es fa una anàlisi qualitativa de la recepció de dos programes “escombraria” a partir de focus group i anàlisi de comentaris a Twitter.