El CAC, la UNESCO, la Universidade Lusófona de Lisboa i la PRAI organitzen un curs d’alfabetització mediàtica per a reguladors

• El curs, de dos mesos de durada, abordarà temes com ara el rol de l’educació mediàtica en la prevenció de la desinformació i del discurs d’odi, l’impacte de la intel·ligència artificial i la identificació de bones pràctiques procedents de diverses parts del món

El Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC), la UNESCO, la Universidade Lusófona de Lisboa i la Plataforma de Reguladors del Sector Audiovisual d’Iberoamèrica (PRAI) organitzen un curs de formació sobre alfabetització mediàtica adreçat a reguladors audiovisuals d’Iberoamèrica. El curs, que es farà en línia, comença avui, 17 de setembre, i es clourà el 18 de novembre.

El curs comptarà amb la participació de 40 representants d’organismes reguladors, provinents de 7 països i 10 organitzacions.

El president del CAC, Xevi Xirgo, considera aquesta iniciativa “un exemple del compromís amb l’educació mediàtica i també de la històrica implicació internacional del Consell”. Xirgo afegeix: “Volem garantir al personal del CAC, per posar-la al servei de la ciutadania, una formació constant en un àmbit tan decisiu com és el de l’educació mediàtica, un dels cavalls de batalla del sector audiovisual actual i futur”.

La vicepresidenta del CAC i responsable de l’àmbit educatiu, Laura Pinyol, ha destacat la “importància de tenir una col·laboració sostinguda amb la UNESCO, juntament amb altres actors rellevants de l’alfabetització mediàtica, perquè situa el CAC com una institució de referència i enforteix l’ambició de la nostra acció en aquest àmbit”.

El programa, de vuit setmanes de treball intensiu, aborda temes com el marc regulador i educatiu de l’alfabetització mediàtica informacional (AMI) a Europa i a Iberoamèrica, el rol de l’AMI en la prevenció de la desinformació i del discurs d’odi, l’impacte de la intel·ligència artificial en la ciutadania digital i la identificació de bones pràctiques procedents de diverses parts del món.

L’objectiu del curs és que els i les participants puguin aplicar conceptes d’AMI en els països respectius, dissenyar polítiques públiques innovadores i avaluar l’impacte de l’alfabetització mediàtica en la ciutadania i en la democràcia.

El curs suposa una càrrega horària de 30 hores i inclou la redacció d’un projecte pràctic, que caldrà lliurar el 27 de novembre per fer-ne l’avaluació. El professorat està integrat per persones de diversos països. El CAC ha participat en l’organització i el disseny del curs, i hi ha aportat persones expertes, que formen part de l’equip docent.

La UNESCO promou l’AMI mitjançant el desenvolupament de polítiques públiques, la capacitació d’actors estratègics i la generació de recursos que enforteixin el pensament crític i la resiliència ciutadana davant els desafiaments digitals. La UNESCO és l’agència de les Nacions Unides que promou l’educació, la ciència, la cultura i la comunicació amb l’objectiu de fomentar la pau i la igualtat arreu del món.