Tic-toc, tic-toc, com corre el temps quan fem scroll!
Les investigadores de la UPF i la UOC Clara Virós-Martín, Mireia Montaña-Blasco i Mònika Jiménez-Morales han estudiat l’impacte de TikTok en el benestar digital dels adolescents espanyols i n’han publicat les conclusions a l’article Can’t stop scrolling! Adolescents’ patterns of TikTok use and digital well-being self-perception.
Taula extreta de l'article "Can’t stop scrolling! Adolescents’ patterns of TikTok use and digital well-being self-perception" (*)
Enquesta a 737 joves de l’Estat espanyol d’entre 12 i 18 anys.
Una de les dades més cridaneres que es desprenen d’aquest estudi és que 1 de cada 5 joves passen més de dues hores al dia a Tik Tok.
Dediquen aquest temps principalment a l’entreteniment: comèdia, música, influencers i streamers, coreografies i sincronització de llavis.
Probablement per això els adolescents perceben aquesta xarxa com a positiva, més que d’altres, perquè hi poden trobar tres de les dimensions que defineixen el benestar digital: la resiliència emocional, l’autonomia i la connexió i comunió social.
Les diferències entre els nois i les noies són profundes en els hàbits de consum de TikTok, tant pel que fa al temps que hi passen, com al contingut que els interessa: bellesa i moda les noies, videojocs i esports els nois. No hi ha diferències, en canvi, en els nivells de benestar digital expressats tant pels nois com per les noies.
En línia amb altres investigacions prèvies, l’estudi alerta que el disseny d’scroll infinit de la plataforma pot tenir un component addictiu. A l’altra banda de la balança, les particularitats de TikTok fan que pugui generar sentiment de comunitat, molt important en l’etapa vital de l’adolescència.