Què és l'eduCAC?
Què és l'eduCAC?
L'eduCAC és el programa d'educació mediàtica del Consell de l'Audiovisual de Catalunya.
Neix l'any 2018 amb l'objectiu d'oferir recursos als docents i a les famílies per fer un acompanyament digital saludable i responsable, i compta amb la col·laboració del Departament d'Educació i Formació Professional de Catalunya.
El programa eduCAC concentra tota la tasca de divulgació i promoció de l'educació mediàtica del Consell de l'Audiovisual de Catalunya, que es remunta a l'any 1998 amb la primera edició de l'obra Com veure la TV? Material didàctic per a infants i joves.
Educació mediàtica o alfabetització mediàtica i informacional?
A l'eduCAC fem servir ambdues expressions de forma equivalent per referir-nos a les habilitats, els coneixements i la comprensió que permeten als ciutadans utilitzar els mitjans de comunicació de manera eficaç i segura, així com exercir el pensament crític respecte als continguts mediàtics. Aquesta és la definició que dona la Directiva europea de serveis de comunicació audiovisual (considerant 59), que és la norma que regula la coordinació a escala europea de la legislació audiovisual de tots els països que la integren.
L'educació mediàtica no es limita a saber fer anar dispositius i aplicacions, sinó que va més enllà: l'objectiu prioritari és dotar a la ciutadania de les capacitats de pensament crític necessàries per moure's de forma crítica, responsable i segura en l'ecosistema digital i mediàtic, per saber analitzar realitats complexes com les que vivim i actuar en conseqüència. L'educació mediàtica és, doncs, una competència bàsica per a exercir la nostra ciutadania de forma plena.
Què trobaràs a la nostra web?
-
Materials per al professorat
Materials educatius dissenyats per facilitar la incorporació de l'educació mediàtica a primària i secundària.
-
Materials per a la ciutadania
Recursos educatius per acompanyar l'educació mediàtica dels infants i els joves, desenvolupats amb persones expertes de l'àmbit sanitari i educatiu.
-
Premis eduCAC
Informació de la convocatòria anual dels premis que atorga el Consell de l'Audiovisual de Catalunya.
-
Actualitat
Articles, entrevistes i tota mena de continguts per a estar al dia de l'educació mediàtica i del programa eduCAC.
-
Butlletí de l'eduCAC
L'enviem mensualment a la teva bústia, i amb les novetats del programa, propostes didàctiques, entrevistes, convocatòries, etc.
-
Accés per a subscriptors
Si no ho has fet encara, per consultar els nostres materials per al professorat caldrà que et registris prèviament.
Els eixos temàtics de l'eduCAC
Els materials educatius del programa eduCAC aborden els eixos temàtics que et detallem a continuació:
- Informació
Funcionament dels mitjans informatius, la informació a internet, identificar la informació, la tasca del periodisme.
- Entreteniment
Els xous d’impacte i els concursos, la ficció seriada, els creadors de continguts a les xarxes, vídeojocs i joc en línia.
- Publicitat
Les formes de la publicitat, la publicitat a internet, la publicitat i persones influenciadores.
- Ús de la tecnologia
Identitat digital i ciberseguretat, ciutadania digital, oportunitats i riscos de la tecnologia, la intel·ligència artificial i les xarxes socials.
- Gènere als mitjans i a internet
Presència i/o absència i rol de la dona i del col·lectiu LGBTIQ+ als mitjans de comunicació, en la indústria audiovisual, a la publicitat, a les xarxes socials.
- Diversitat als mitjans i a internet
Representació de la diversitat cultural i presència d’estereotips als mitjans de comunicació, els discursos d'odi a les xarxes socials.
- Llenguatge audiovisual
Producció audiovisual en general i de gèneres informatius, d’entreteniment o publicitaris.
L'actualitat a l'eduCAC
L’educació mediàtica i digital evoluciona constantment, impulsada pels canvis tecnològics, les noves formes de comunicació i els reptes que planteja l’entorn informatiu actual. Per això, des de l’eduCAC seguim de prop l’actualitat del sector, amb una mirada atenta a les recerques, les iniciatives educatives, les polítiques públiques i els debats que marquen l’agenda internacional.
En aquesta secció trobareu articles i reflexions sobre alfabetització mediàtica i informacional, així com les aportacions de professionals i persones expertes que ens ajuden a comprendre millor un àmbit en transformació permanent. Un espai per estar al dia, aprofundir en els temes clau i continuar avançant cap a una ciutadania més crítica i responsable.
-
No abans dels 13 👧📱
Europa vol decidir quan i com permetem que les xarxes socials tinguin accés als nostres fills. La presidenta de la Comissió Europea, Ursula von der Leyen, ha anunciat que es prohibirà les XXSS als menors de 13 anys, i fins als 15 es reforçaran el control familiar i les restriccions tem... -
Salvem l'os polar!
Es pot integrar en un mateix projecte la consciència ecosocial amb l’alfabetització mediàtica? I amb alumnat d’infantil? La resposta és sí en tots dos casos. -
Es desinfla el suflé?
L’entorn dels creadors de continguts continua sent un potent model aspiracional per als infants i adolescents. Ho recollia l’informe d’UNICEF sobre benestar digital publicat abans de l’estiu. L’estudi explicava que gairebé una quarta part dels enquestats afirmaven que els agradaria con... -
Les notícies ja no es llegeixen, les notícies es veuen
L’informe Digital News Report de Reuters Institute del 2026 recull una percepció generalitzada: les audiències expressen inquietud i ansietat davant de les turbulències polítiques, econòmiques, tecnològiques i climàtiques que mostren les notícies. -
Desafiar les narratives: recursos per treballar els discursos d'odi i la desinformació
L’actualitat política d’aquest estiu ha contribuït a intensificar els discursos d’odi a les xarxes socials i ha tensionat el debat públic. Aquest tipus de missatges sovint combinen elements de realitat i ficció amb apel·lacions emocionals que poden fomentar actituds de discriminació, h... -
Quan el cinema ensenya a mirar
A l’eduCAC en parlem sovint, tot allò que consumim diàriament a través dels mitjans audiovisuals ens influeix. La ficció, la publicitat, les xarxes socials... tenen un paper crucial en la nostra concepció del món, en la configuració dels nostres valors i creences.